威斯尼斯人wns2233m完善素质拓展学分修读方式

大学生素质拓展是学校人才培养中非常重要的一个环节，但是，一直以来却存在有制度，有要求，却缺少实施措施和过程监督的控制。威斯尼斯人wns2233m有鉴于此，于上学期对我院2012年7号文《经管学院大学生素质拓展学分实施办法（试行）》进行了进一步补充，从素质拓展学分10学分中拿出5学分来要求我院学生按照要求修读。

该补充办法着重规定了三个素质学分取得方式（读书报告、博思讲堂讲座、专业研究），并对每个专业班级指定了专业导师进行指导。其中学院指定了大学生必须阅读的32本书，要求学生必须就每本书写出读书报告；每学期开设8讲“博思讲堂”公开讲座；在最后三个学期指导学生就其兴趣所在方向进行专业研究。

为了更好的管理素质拓展过程，我院还专门印刷了“学生素质拓展学分修读手册”，将这5分的修读文件、要求、过程考核表整合在该手册上，学生持有该手册就可以完成修读的过程考核。

提高人才培养质量，推进大学生素质教育是学院工作的中心，我院希望通过细化管理手段，控制培养过程，鼓励学生学习，丰富教育内容等手段为学生营造一个良好的学习氛围，尽力提高学生的综合素质。在未来，我院还会继续改革教学过程，完善管理制度，为学生成才尽最大的努力。

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2014.9.18